Lektion 2: Brennen soll die Hex'!

Fehlerteufel

Vorbereitung:
Schreiben Sie einen Lektionstext ein bisschen um und bauen Sie dabei einige grammatische Fehler ein. In dieser Lektion würden sich z.B. fehlerhafte Passivkonstruktionen anbieten.

Ablauf:
Die Kursteilnehmer/innen* arbeiten zu zweit oder in Kleingruppen von 3-4 Personen zusammen. Sie erhalten den präparierten Text und haben – je nach Länge des Textes – 10 bis 15 Minuten Zeit, um die Fehler zu finden und zu korrigieren.
Danach wird der Text gemeinsam auf einer OHP-Folie korrigiert. Für jeden richtig erkannten Fehler und jede korrekte Verbesserung gibt es einen Punkt. Sieger ist die Gruppe mit den meisten Punkten.

Beispiel: "Bei der Aromatherapie fast 300 Öle werden verwendet. Ätherische Öle enthalten Wirkstoffe in konzentrierter Form. Sie darf deshalb nie unverdünnt angewendet werden ..."

Variante:
Sie einigen sich mit der Gruppe auf ein Thema aus der Lektion (z.B. "Alternative Medizin", Teil D2). Jeder TN schreibt dazu fünf Sätze. Danach tauschen die TN ihre Texte aus und korrigieren sie gegenseitig.
Allerdings müssen Sie am Ende alle korrigierten Texte nochmals kontrollieren. Es ist sinnvoll, Fehlertypen, die sich bei mehreren TN gefunden haben, in der Gruppe zu besprechen.

*Kursteilnehmer/innen = TN