Docenten vergeten vaak dat hun cursisten te weinig woordjes kennen om zich te kunnen uitdrukken. Vele cursisten vinden uit het hoofd leren gewoon erg moeilijk. Hoe kunnen we cursisten erbij helpen, woordjes effectief te leren? Hoe kan geheugenonderzoek ons daarbij ondersteunen? In deze workshop willen we ontdekken hoe we woordjes inslijpen zinvoller, effectiever en leuker voor onze cursisten kunnen maken.
We werken met voorbeelden uit Wat leuk!
In Kooperation mit der Fachvereinigung Niederländisch e.V. (FN) auf dem Fremdsprachentag des E&M Westfalen-Lippe, des DSV NRW und der FN
|
