imMEDIAte TEACHing

Lehren und Lernen mit Medien

Online-Tutorenausbildung

Medienkompetenz für die tutorielle Betreuung von Selbstlernern/innen

Mit der Online-Tutorenausbildung lernen Fremdsprachenlehrende und Studierende, wie Selbstlernende individuell betreut werden können. Kernbereiche der Tutorenausbildung sind:

  • medien- und fremdsprachdidaktische Beratungskompetenz
  • Medienkompetenz
  • interpersonale mediengestützte Kommunikation

Die zukünftigen Online-Tutor/innen werden durch den Kurs u.a. befähigt,

  • Sprachlernende in den Online-Phasen eines Blended-Learning-Kurses zu betreuen;
  • Teile eines Sprachkurses, z.B. Übungsphasen im Multimedia-Sprachlabor, zu übernehmen;
  • Lernende beim Einsatz von Lernstrategien zu unterstützen;
  • Selbstlerner/innen im Hinblick auf Lernsoftware und Lerntechniken zu beraten.

Die Online-Tutorenausbildung besteht aus zwei Phasen

  • Phase 1 (Blended-Learning-Verfahren):
    11 Wochen betreutes Online-Selbstlernen sowie vier Präsenzseminare
  • Phase 2 (praktische Anwendung):
    mehrwöchige Betreuung von Fremdsprachenlernenden in den Selbstlernphasen eines Sprachkurses, z.B. an einem Sprachenzentrum.

Der Zeitstrahl verdeutlicht den Ablauf der Online-Tutorenausbildung:

PDF Download: Ausführliche Informationen finden Sie in der Projektbeschreibung.