Leitfaden

Der Leitfaden bietet Informationen zu folgenden Themen:

• Ziele des Europäischen Sprachenportfolios
• Bestandteile des Europäischen Sprachenportfolios für Erwachsene: die Sprachenbiographie, Wege zum Sprachenlernen, Checklisten, persönlicher Lernplan, Dossier, der Sprachenpass
• Hinweise und Ideen zum Umgang mit dem Europäischen Sprachenportfolio für Erwachsene: Selbsteinschätzung, Objektivität, Lernziele und persönlicher Lernplan, Lernmethoden, Lernerautonomie, Zeitaufwand ...

Sprachenportfolio

Sprachenbiographie

Die Sprachenbiographie ist zunächst eine Art ganz persönliches (Lern-)Tagebuch von Begegnungen des Lernenden mit anderen Sprachen.
Der Abschnitt Checklisten ermöglicht es ihm, den jeweiligen aktuellen Stand zu ermitteln. Wir empfehlen dem Lernenden in regelmäßigen Abständen selbstkritisch abzuhaken, was er schon gut oder sehr gut kann und was ihm noch schwer fällt.
Wenn er mit dem Erreichten nicht zufrieden ist, kann er eine der in Wege zum Sprachenlernen vorgeschlagenen Lernmethoden ausprobieren oder z. B. die Sprachkursleiterin oder den Sprachkursleiter um Rat bitten. Somit übernimmt die Kursleiterin/der Kursleiter verstärkt die Rolle des Lernberaters in Ergänzung zu seiner Rolle als Sprachvermittler.
Die Ergebnisse der Checklisten können vom Lernenden in den Sprachenpass übertragen werden. So kann er im Sprachenpass für jede Sprache angeben, welches Niveau er erreicht hat.
Es ist auch sinnvoll, dass der Lernende sich ein bestimmtes Lernziel setzt und daran arbeitet. Dazu gibt es eine Kopiervorlage im Abschnitt Persönlicher Lernplan.

Dossier

Im Dossier kann der Lernende wichtige Dokumente zum Sprachenlernen sammeln:

• Zertifikate, Beurteilungen, Auszeichnungen, Teilnahmebescheinigungen
• Texte und Präsentationen aus Ihrer Arbeitswelt
• Texte, die Sie selbst geschrieben haben
• Texte, die Sie besonders ansprechen
• Titel von Liedern, Hörspiele und Filmen ...
• Begegnungen mit Menschen anderer Sprachen im In- und Ausland ...

Sprachenpass

Der Sprachenpass ist eine Zusammenfassung der Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio. In ihm werden die in den Checklisten ermittelten Sprachniveaus festgehalten und alle Qualifikationen nachgewiesen. Er dient z. B. auch als Nachweis bei Bewerbungen oder beruflichen Veränderungen.
Der Pass wird empfohlen für Nutzer ab 16 Jahren. In ihm befinden sich u. a.:

• das Profil der Sprachfertigkeiten
• eine Zusammenfassung des Sprachenlernens und der interkulturellen Erfahrungen
• ein Überblick über Zertifikate und Abschlüsse